La II Guerra Mundial 636g55

Buenos días otra vez, micrófonos arriba, Instituto Miguel de Bolinos, Asignatura de Geografía y Historia, tercero de la ESO, y nos presentamos. Yo soy Dani, yo soy Julián, yo soy Saray, yo soy Diego, yo soy Ionel, perfecto.

Hemos estado trabajando la Segunda Guerra Mundial primero, la Primera Guerra Mundial, ahora la Segunda Guerra Mundial, nuevo podcast, y entonces lo que hemos hecho ha sido adjudicar unos temas, cada cual ha sido el tema que más le ha interesado, unos las alianzas, otro el racismo de los nazis, en fin, ¿de qué queréis hablar? Julián, empieza tú, abre fuego.

Recordad una cosa, lo más importante de esto es ordenar bien las ideas, hablar con claridad, tampoco hay que demostrar que sabemos más que nadie, sino contar cuatro ideas o dos o una idea de una manera ordenada y utilizando el lenguaje adecuado, eso es lo único que hay que hacer, ¿de acuerdo? Julián, te escuchamos.

Yo voy a hablar de cómo los nazis trataban a los judíos en la Segunda Guerra Mundial. Vale, recordad que el micrófono tiene que estar cerca de la boca, aunque gesticulemos, si lo alejamos se grabará peor, ¿vale? Así que, venga, adelante.

Pues los nazis trataron muy mal a los judíos y se ve muy bien en una peli que vemos en clase, que es la lista de Schindler. En la peli empiezan, el primer paso que hacen para despreciar a los judíos es que no dejándoles trabajar, lo que los lleva a los judíos a tener que vender cosas en las iglesias porque no les dejaban trabajar. Se queja Diego porque él quiere hablar de esa parte del mercado negro, pero bueno, no pasa nada, es que podéis hablar los dos, luego te tocará. Efectivamente, Julián os estaba explicando de que los judíos perdieron sus derechos, ojo, la lista de Schindler, la acción transcurre en Polonia, en la ciudad de Cracovia, entonces Alemania, el ejército de Schindler, el ejército nazi invade Polonia, lo que da inicio a la Segunda Guerra Mundial y lo primero que hacen pues es fastidiar a los judíos, ¿vale? Sigue, por favor.

Después de no dejarles trabajar, el siguiente paso que hicieron los nazis fue echarles de su hogar y quitarles sus cosas más preciadas, y los metieron en los ghettos, que eran como unas urbanizaciones donde vivían todos pegados y en las mismas habitaciones, después los metieron a campos de concentración, pero que eran de trabajo, y en los campos de concentración de trabajo, pues los separaban entre los que eran útiles para trabajar y los que no, y los que no eran útiles, como los niños o los ancianos, los metían, los llevaban al campo de concentración de exterminio, como por ejemplo en la Peri, los llevan a Auschwitz. Exactamente, eso es lo que pasaba.

Lo que vimos es, al principio es cierto que Hitler tenía esa obsesión con los judíos, ojo, no solo con los judíos, también con los homosexuales, con los comunistas, con los gitanos, con los españoles, con los húngaros, con muchísimas minorías, ¿de acuerdo? Hubo españoles, hubo aragoneses en los campos de concentración nazis. Hasta hace poco vivió una persona, que era de la provincia de Huesca, llamado Mariano Constante, que estuvo en un campo de concentración, o sea que hasta hace poco había testigos de aquella barbaridad, ¿no? Y es verdad que primero se les suspendieron todos los derechos ciudadanos, hasta que al final ya no se les consideraba personas. Hay una escena muy heavy en la que el jefe nazi del campo de concentración le dice a una chica judía, nadie diría que tu cara es la de alguien que no es un ser humano completo, ¿no? O sea, eso es lo que pensaba en realidad.

Muy bien, Julia, ¿quieres aportar algo más? Que, viendo la película y todo, pues que se ve que los nazis veían a los judíos como unos animales, como si no fuesen personas. Es exactamente lo que pensaban, exactamente lo que pensaban. También estuvimos viendo en los materiales que trabajamos en clase unas caricaturas, ¿te acuerdas? Esas caricaturas de los judíos, ¿qué opinas de ellas? Que los nazis, con sus anuncios y carteles y todo, y sus discursos y eso, pues hicieron creer al resto de la gente que el problema de su pobreza fuese los judíos, que solo eran otros pobres. Es verdad, es la estrategia de los nazis, es la estrategia de buscar un, ¿cómo se conoce? Un chivo expiatorio, alguien a quien echarle la culpa. En este caso fueron los judíos, los judíos no tenían la culpa de nada por ser judíos, ¿vale? No tenían la culpa de nada por ser judíos, pero Hitler empezó