Episodio 39:¿Qué es la frustración en niños de altas capacidades? 5ix3p

No soy rosabel rodríguez y esto es con talento y compañía los niños con altas capacidades intelectuales a menudo presentan desafíos únicos y específicos que pueden ser difíciles de entender y de manejar si eres madre padre o tal vez tutor de un niño o una niña con altas capacidades intelectuales probablemente sepas que la frustración puede ser una moción bastante común en ellos y a menudo abrumadora pudiendo llegar incluso a interferir en su bienestar emocional y académico en el episodio de hoy vamos a revisar unas cuantas ideas que nos ayudarán a entender mejor los desafíos que enfrentan los niños con altas capacidades en relación a este tema a la frustración y brindar estrategias efectivas para ayudarles a controlarla muchas gracias por conectar con este podcast bienvenida bienvenido yo soy rosabel rodríguez profesora en la universidad de las islas baleares y especialista en altas capacidades intelectuales y es que tal como apuntaba en la introducción hoy vamos a dedicar este episodio a comprender y saber cómo apoyar a nuestro hijo o a nuestro alumno con alta capacidad intelectual en el manejo de la frustración un sentimiento tan frecuente como a menudo dañino para ellos y para su desarrollo y para hacer lo nos vamos a centrar en dos puntos clave en primer lugar entender qué es la frustración y en segundo lugar conocer las causas el origen de esta frustración concretamente los niños y adolescentes con altas capacidades además en un futuro episodio retomaremos este tema y aprenderemos algunas técnicas que pueden resultarnos efectivas para prevenir y manejar esta frustración vamos pues a ponernos ya en marcha y empezaremos por el primero de estos puntos que anunciaba que es la frustración la frustración se puede definir como un sentimiento un senti miento de insatisfacción o fracaso que experimentamos cuando nuestros deseos o metas no se cumplen es por tanto una respuesta emocional que puede generar sensaciones de enojo tristeza o ansiedad cuando algo no sucede como esperábamos la frustración surge cuando encontramos obstáculos o dificultades en el camino hacia aquello que queremos y puede afectar tanto en el ámbito personal como laboral y en el caso de los niños y adolescentes en el ámbito académico algunos signos comunes de frustración en los niños pueden incluir cosas como irritabilidad llanto cambios de humor repentinos expresiones de enfado o de disgusto evitación de situaciones que les resultan difíciles o desafiantes comportamientos agresivos desmotivación estar atento a estos signos puede ayudar a los padres a todos nosotros a identi aplicar cuando nuestro hijo tiene o está frustrado y es que la frustración siempre es provocada por alguien o por algo este alguien esté algo sitúa al individuo en la expectativa de la realización de algo que finalmente no va a suceder la frustración como conflicto interior despierta emociones como impaciencia ira o tristeza y si es muy recurrente en el tiempo incluso permanente puede conducir a la falta de confianza en uno mismo convertirse en una obsesión o algo aún más grave llevar a esta persona a una depresión sión parecería pues que deberíamos evitar la frustración a toda costa verdad y sin embargo esta no es la solución es importante comprender que la frustración es una parte natural de la vida y que todos enfrentamos situaciones frustrantes en algún momento no siempre podemos obtener todo lo que queremos de enmedio hiato y es normal sentirnos decepcionados cuando esto sucede pero evitar de manera sistemática la frustración de los niños dándoselo todo y de forma inmediata no solo es dañino para su desarrollo emocional sino que probablemente también es imposible por tanto la clave no está en evitar la frustración sino en aprender a enfrentarnos a ella ya gestionarla aprender a manejar la frustración de manera saludable implica aceptar que las cosas no siempre salen como deseamos y buscar maneras constructivas de lidiar con esa situación conseguir esto va de la mano de otro concepto que conocemos