Programa 139 495e1d

Comienza redes dice un programa realizado por la asociación redes que abortara periódicamente el mundo de la educación de forma independiente y crítica buenos días y bienvenidos al programa número ciento treinta y ocho de esta octava temporada de redes dice radio bueno pues aquí estamos otra vez dice radio intentando hacer un programa de radio de dos horas sobre educación creemos que somos lo único en el mundo que hacemos esta hazaña y lo hacemos de nuestra óptica política e ideológica pero con honestidad y con toda la objetividad posible hablamos como ya saben en nombre de la sesión rede desde un rincón de sevilla con los colabores colaboradores habituales que hoy tenemos a pedro garcía pp garci ppereyra perdón andrés garcía quien les habla de salud romero y hola buenos días buenos días estamos contentos buenos días muy contento donde te tenemos el el programa lleno de invitado que si nos vende de facebook verán que están aquí sentados rodeándola estamos un saludo para los manueles hombre por supuesto saludo para los manueles que seguro que también el programa siguiente y que han colaborado en este como siempre por supuesto que sí y no nos olvidamos de curro que hace su trabajo también que hace que se escuche como ustedes lo están escuchando ahora mismo a con redes a través de las diferentes vías whatsapp seis cuarenta y cuatro treinta y ocho cuarenta y cuatro y noventa y seis y may asociación red de sevilla arroba gmail punto com facebook asociación puntos redes twitter arroba asociacion redes y web asociación redes punto de bueno pues qué bonito título le veo el programa de hoy la existencia y la necesidad de puertos educativos saben que aquí hemos defendido muchas veces que la educación es un viaje a ítaca recordando aquel maravilloso poema de gadafi donde lo importante es el camino y no el destino pero en ese camino necesitamos puertos puertos y educativos que nos orienten que nos den fue arza e ilusiones para seguir con este viaje hoy vamos a tener varios puertos educativos en este programa y comenzamos ya viajando a ítaca puertos educativos la educación carece de final o meta es un permanente proceso un eterno viaje hombro contra hombro luchando en extrema además y empezamos comentando que los próximos días doce y trece de febrero se van a celebrar en sevilla una jornada que nos han interesado enormemente porque son las primeras jornadas educativas en entornos desfavorecidos de sevilla intervención in integral y herramientas herramientas de trabajo colaborativo la organiza el centro de profesorado de sevilla tenemos que recordar que andalucía tiene ciento ochenta y siete zona desfavorecida que se dice pronto compañeros y seis de ellas se encuentran en sevilla capital seis de ella que desafortunadamente son fácilmente identificables polígono sur polígono norte torre blanca tres barrios amate la plata y padre pío para este bueno aquí estamos ante un nuevo intento sobre qué podemos hacer qué puede hacer la educación ante los problemas sociales contamos para hablar de de estos intento y de de estos problemas sociales entre otros invitados con dos asesores del c de sevilla que quien organiza estas jornadas antonio antonio estrada parra asesor de secundaria antonio buenos días bienvenido gracias por acercarte a estos micrófonos y manuel bejarano no tengo bear prado perdón deja al prado asesor de primaria también del centro bueno pues buenos días bienvenido y antonio rompemos el hielo contigo vamos allá por qué y para qué estas granadas y en qué consiste esa intervención integral y la herramienta a la que hemos aludido es una pregunta muy pertinente si el por qué el centro villa organizamos jornadas de distintos barrios desde hace años de hecho hay algunas que tiene mucha tradición se organizan no solamente desde el chef sino con comunidad educativa y demás por circunstancia observamos en que la mayoría de la bueno algo que sabemos pero que no está