219. Cómo liderar un aula con Pilar Jericó 311b3b

Bienvenido adolescencia positiva el programa donde vas a descubrir cómo mejorar la comunicación con tus hijos conocerás a psicólogos sexólogos coches padres y educadores que te descubrirán las mejores herramientas para trabajar desde casa comienza tu camino hacia el buen entendimiento en este nuevo episodio con diana alacena buenos días familias doscientos diecinueve otras de adolescencia positiva y hoy tenemos un post al que vamos a dedicar más a los profesores porque casi siempre dedicamos los episodios más a los papás a las mamás a las familias en general pero hoy nos vamos a centrar un poquito más en los prof asesores directamente como profesional de la educación pues me me interesaba también y creo que que es muy necesario este audio que vamos a escuchar hoy no voy a estar solo voy a estar muy bien acompañada de una grandísima profesional que te voy a presentar en seguida pero antes de nada quiero comentarte que si eres profe si eres docente tanto de prim maría como de secundaria he preparado un webinar gratuito que voy a dejarte aquí debajo de las notas del programa sobre cómo liderar un aula es un webinar de veinte minutitos no es muy largo pero te va a dar algunas pautas muy puntuales sobre cómo liderar cómo manejar el aula y ser ese profesor de la referencia para tus alumnos así que nada te dejo el enlace bajo las notas del programa y como te digo hoy tenemos con nosotros a pilar jericó ella es empresaria conferenciante consultora profesora de escuelas de negocio y me diréis bueno diana y que tiene que ver esto con con la docencia pues porque precisamente pilar es experta en liderazgo y hoy viene a hablarnos también aparte de este webinar que comparto con vosotros ella también viene a darnos su visión como gran líder que es y cómo los profesores podemos también liberar ese aula así que bueno pues espero que te guste esta entrevista y doy paso a pilar pilar bienvenida muchas gracias por estar aquí con nosotros hoy qué tal estás muy bien feliz de estar con vosotros también ya sabes que hemos empezado el curso hace muy poquito y para mí es importante esta entrevista de hoy porque creo que nos va a ayudar sobre todo hoy vamos a dirigirnos más a la figura de los prof asesores que trabajan con adolescentes porque ya sabemos que hay mucha motivación en el aula y que la figura del profesor es fundamental a la hora de poder dar esas asignaturas de enseñar no solo las asignaturas sino oye pues otros otras habilidades en la vida no pero es verdad que hay una desmotivación muy generalizada y yo creo que para empezar sería bonito definir un poco el concepto de que supone ser un profesor líder en el aula bueno primero es un placer estar en este entorno porque yo cuando miro mi trayectoria profesional siempre agradezco a los profes seres que han pasado por mi vida y que tanto me han enseñado no especialmente los de secundaria notebook cuando queramos book yo también soy de ustedes me yo estoy en el ramiro de maeztu en un instituto en madrid enseñanza pública y la verdad es que mí ellos me enseñaron a pensar y para mí hubo muchos pero realmente la mayor parte de ellos los recuerdo con mucho cariño y ya la verdad es que yo creo que ejercieran sin duda alguna una labor de liderazgo liderazgo porque el líder en el aula es aquel que ayuda a que los alumnos a través de la asignatura del conocimiento puedan desarrollar lo mejor de sí mismos fíjate que además ayudó un montón de estudios que avalan que a veces lo importante a veces no general lo importante no sólo es aprender matemáticas literatura lo que cada uno está enseñando sino las habilidades que se expresan a través de la enseñanza no y es ahí donde está el liderazgo yo por ejemplo mis profesores de de de ramiro ramiro de maeztu a mí me enseñaron a pensar no memorizarse una pensar a darme una información y cuando yo recuerdo incluso preguntarles oye cómo se hace devolverme la pregunta no pues no lo sé dime tú cómo crees que se podría hacer entonces ese lugar de humildad ese lugar de de pasión también es un lugar que que ayuda a que a que los chicos chicas conectemos con este mejor con la con las asignaturas lo tanto yo creo que las claves serían por una pasión por la asignatura segundo darnos cuenta que en el