Podcast: Educación ¿Qué onda? 226g46

Parte de la membresía CLADE participó de un encuentro regional que permitió actualizar y compartir la lectura de contexto, así como el diseño de estrategias oportunas para la profundización de las agendas de género, digitalización de la educación y justicia fiscal. El Foro Dakar de Honduras, la Reagrupación de Educación Para Todos y Todas, la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación, la Red Salvadoreña por el Derecho a la Educación (RESALDE), integrantes de la membresía de CLADE que integran la tercera edición de la iniciativa de Educación en Voz Alta (EVA) se encontraron a propósito del “Encuentro Regional de planificación y Taller de redacción de propuestas para las Coaliciones Nacionales” entre el 19 y el 22 de junio en Sao Paulo, Brasil. En dicho taller se perfiló la mirada estratégica de la planificación regional a fin de potenciar las sinergias, compartiendo indicadores que se concreta en la redacción de las propuestas para la captación de fondos, aportando a la sostenibilidad financiera e institucional de los foros nacionales por el derecho a la educación de la CLADE. Producción y locución: Rodolfo Vargas (CBDE). Testimonios: Erika Alvarado (RESALDE), William Thelusmond (REPT), Karla Rodríguez (Foro Dakar Honduras) y Rodolfo Vargas (CBDE). Montaje: María Cianci Bastidas (CLADE) Coordinación: Thais Iervolino (CLADE)

Damos la bienvenida a un nuevo episodio del podcast de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), Educación, ¿qué onda? Hemos compartido la reflexión y práctica de defensa del derecho a la educación como un puente que fortalece otros derechos humanos. En esta nueva edición profundizamos la mirada sobre la justicia social conectada con algunas de las iniciativas que se impulsan por la educación en toda la región latinoamericana y caribeña.

Celebramos veinte años de CLADE con un nuevo recorrido por la región con las novedades y procesos en la defensa de los derechos humanos y en particular del derecho a la educación. En este episodio profundizamos sobre la lucha docente.

Compartimos una nueva entrega del episodio número 11 del Podcast Educación ¿Qué Onda? con la alegría de alcanzar los primeros veinte años de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), esta vez miramos con mayor cercanía la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) a propósito de la conmemoración del día internacional de la alfabetización, que se agenda cada 8 septiembre en nuestra región y el mundo.

Damos la bienvenida a un nuevo episodio del podcast de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), Educación, ¿qué onda? Cada episodio aborda una temática vinculada al derecho humano a la educación, en esta ocasión les invitamos a profundizar sobre las interculturalidades y las juventudes. Acompáñenos en este recorrido latinoamericano y caribeño que enmarcamos a propósito del día internacional de los pueblos indígenas que se celebra cada 9 de agosto.

El episodio comparte análisis críticos sobre la situación regional de la educación pública ante las continuas amenazas de privatización desde el Foro Político de Alto Nivel de Naciones Unidas, la Cumbre Ministerial Regional sobre Tributación; entrevista sobre la mercantilización de la educación y la celebración del aniversario 40 de CEAAL en su apuesta por otras narrativas de la educación popular. La educación pública enfrenta continuas amenazas de privatización de las empresas que promueven iniciativas sobre la tecnología, la formación docente, la infraestructura educativa, entre otras, por ello la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) comparte el noveno episodio de su podcast educación ¿qué onda? con este tema central.

La primera infancia va desde el nacimiento hasta los ocho años de edad y en este episodio del podcast se llama la atención para sumar iniciativas de protección por parte de los Estados para que el derecho humano a la educación sea garantizado plenamente y en todo su potencial. Con el llamado a la defensa de las primeras infancias celebramos el mes de junio, sumando voces en la defensa del derecho a lo largo de toda la vida, desde la edad de cero años hasta los ocho, siendo el derecho a la educación una demanda que aún sigue insatisfecha.

En esta entrega celebramos un nuevo llamado a la más grande y amplia movilización educativa del mundo, la SAME, Semana de Acción Mundial por la Educación, con el lema “Invirtiendo en un mundo más justo: por la descolonización del financiamiento de la educación ¡ya!” Esta iniciativa invita a debatir sobre las garantías del derecho a la educación pública con un financiamiento que tenga como eje fundamental la decolonialidad.

En esta oportunidad compartimos reflexiones y experiencias de la educación inclusiva desde las diversidades, procurando un nuevo recorrido que nos permita conocer más sobre iniciativas en la región latinoamericana y caribeña, profundizando el intercambio por el derecho humano a la educación.

La CLADE comparte la quinta edición de su Podcast, Educación ¿qué onda?, dedicado a la educación no sexista con una mirada de la región latinoamericana y caribeña a propósito de la conmemoración del 8 de marzo, día internacional de la mujer sobre el derecho a la educación no sexista.

En este episodio del podcast de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), Educación, ¿qué onda? compartimos la primera emisión de este año 2023 con el entusiasmo a las proyecciones que soñamos y luchamos para que el derecho humano a la educación sea ejercido en plenitud por toda la población de nuestra región latinoamericana y caribeña.

A propósito de la finalización del año 2022, presentamos un episodio especial del Podcast Educación ¿Qué onda? con un recuento de la trayectoria colectiva de la CLADE en la defensa del derecho humano a la educación, se revisitan temas como la atención y protección de primera infancia (AEPI), género, educación de personas jóvenes y adultas (EPJA), justicia fiscal y derechos digitales, también se comparten los procesos de incidencia más relevantes con la compilación de las diversas investigaciones y estudios desarrollados durante el año.

Este episodio lo dedicamos a la convergencia de juventudes y género desde diferentes puntos de nuestra querida región latinoamericana y caribeña. El segundo episodio destaca el tema sobre Juventudes y Educación, en consonancia con la Campaña #EducaciónEnEmergencias que se realiza este 2022 en todo el mundo y que a nivel regional tuvo la equidad de género como uno de sus destaques. Notas en la pizarra, la sección informativa. Contamos con la experiencia desde la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE) quienes acompañan la observación de jóvenes sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible, conocidos como ODS, en especial el referido a la calidad de la educación desde un enfoque juvenil. También compartimos la importancia de concretar desde los Estados el cumplimiento de este Marco de Acción de Marrakech, con el acompañamiento de la sociedad civil. El Marco de Acción fue el resultado de la Conferencia Internacional de Educación (CONFINTEA VII) realizada en junio del año 2022 y marcará las políticas en la Educación de Personas jóvenes y Adultas (EPJA) los próximos 12 años. La Campaña Mundial por la Educación (CME) ha generado espacios de debate y reflexión con jóvenes de todo el planeta, Diana Ayala del Foro Dakar Honduras ha participado activamente en estos intercambios. Ecos y Voces, la sección de opinión, con la Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación y la Red de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) ha desarrollado un acompañamiento a la formación política a través de un curso que apunta a la apropiación de la agenda de derechos humanos como un eje indispensable de la formación integral, en este episodio nos invita a visitar su experiencia. Tejido en Red, la sección que nos invita a visitar nuestra Red CLADE, para escuchar el trabajo que adelantan a lo largo y ancho de nuestro continente y Caribe. Los Trueques de Saberes son espacios virtuales donde jóvenes de América Latina y el Caribe suman esfuerzos de diálogo intergeneracional sobre la agenda educativa, esta iniciativa ha sido impulsada por la CADEM, la Campaña por el Derecho a la Educación en México. Créditos: Entrevista: María Cianci Bastidas Locuciones: Carolina Osorio (CLADE), Héctor Escandell (Federación Internacional Fe y Alegría) Canción: Anónima. Apoyo musical: Anónima. Jaque. Ilustración: Renata Dorea Producción General: Nelsy Lizarazo, Thais Iervolino, Carolina Osorio y María Cianci Bastidas

Este episodio lo dedicamos a la convergencia de la educación y género desde diferentes puntos de nuestra querida región latinoamericana y caribeña. Notas en la pizarra, la sección informativa. En Perú compartimos las alertas por dos acciones impulsadas por el sector conservador, por un lado una nueva denominación al Ministerio (ahora) Familia y Poblaciones Vulnerables, por otro, la posibilidad de veto sobre los manuales y materiales escolares de organizaciones parentales. Testimonios de Carmen Bautista Profesora de Fe y Alegría en Chiclayo y Caroll Camarena, INPARRES, organización que integra la Campaña peruana por el derecho a la educación. En Nicaragua, se señala la importancia de la participación y los procesos de intercambio de conocimiento y el involucramiento en la prevención de la violencia basada en género, en la voz de Erlen María Mendoza, coordinadora del Observatorio del Foro de Educación de Nicaragua. Ecos y Voces, la sección de opinión tenemos a Guadalupe Ramos Ponce (México) del Comité de América Latina y el Caribe para la Defensa de los Derechos de las Mujeres (CLADEM), organización que cumple 35 años de incidencia política. Tejido en Red, la sección que nos invita a visitar nuestra Red CLADE, para escuchar el trabajo que adelantan a lo largo y ancho de nuestro continente y Caribe. En esta oportunidad contamos con la Red de Educación Popular Entre Mujeres de Latinoamérica y el Caribe conocida como REPEM LAC, en la voz de dos de sus integrantes Diana María Ocampo (Colombia) y María Elena Reynoso (Guatemala). Compartimos Recomendaciones de la iniciativa Educación en Voz Alta titulado Impactos del endeudamiento en la realización del derecho humano a la educación Reflexiones sobre la financierización de Estados y hogares en América Latina y el Caribe, especialmente referidas a género. Créditos: Entrevistas: María Cianci Bastidas, Thais Iervolino Canción: Anónima Apoyo musical: Hysteria Revelando. Canción sin miedo, Colombia. Original de Vivir Quintana. Adaptación letra: Natalia Rojas. Arreglo y dirección musical: Brina Quoya. https://www.youtube.com/watch?v=dTzx6gV5LdQ Ilustración: Renata Dorea Producción General: Nelsy Lizarazo, Thais Iervolino, Carolina Osorio y María Cianci Bastidas