Manuela Alvaro Alonso 673c

Cuando conversamos vamos descubriendo cosas que no sabíamos de nosotros, de los otros y de la propia vida y vamos construyendo aprendizajes de forma espontánea e inconsciente que van transformando nuestro cerebro. Para aprender a conversar es muy importante entender que el objetivo de la conversación es descubrir cómo percibes tú al otro mientras le escuchas, qué pensamientos te salen hacia él o hacia lo que te está contando, para que puedas tomar conciencia. Aunque nos enseñaron que escuchamos al otro para conocerle mejor, no es así porque lo que queda en nosotros es la percepción que tenemos de él, no cómo es él. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela te vayas dando cuenta que solo puedes descubrir tus percepciones mientras hablas y que las puedes transformar para recuperar la paz mental y el pensamiento positivo, transformando así tu cerebro. Conversar es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador para recuperar la alegría de estar vivo. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

La creatividad es el infinito potencial creativo que nos constituye como seres humanos, por eso todos somos un genio en potencia. Este potencial se va desplegando desde que nacemos cada vez que entramos en estado de secuestro emocional, es decir, cada vez que quedamos afectados por algo sintiendo frustración y/ miedo, a la vez que nos vamos humanizando. La genialidad del ser humano consiste en que todos tenemos infinitas posibilidades de percibir, pensar, sentir y actuar, porque dentro y fuera de nosotros nada es estático, todo es dinámico, todo está en continua transformación. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela sobre la situación que te resulta difícil de afrontar y con su acompañamiento vayas tomando conciencia de la percepción que tienes de dicha situación y poco a poco la irás transformando de forma espontánea, consciente o inconscientemente, en otra que te devuelva la paz mental, descubriendo así el genio que eres en potencia, ganando confianza en ti. Conversar es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Una buena conversación es aquella que nos permite descubrir algo de los otros, de nosotros mismos o de la vida, que todavía no sabemos. Todo lo que tenemos en el inconsciente no lo conocemos, sin embargo, condiciona nuestras percepciones, pensamientos, sentimientos y comportamientos y la única forma de tener a esa información es a través de la palabra. Cuando hablamos desplegamos la creatividad para crear el mensaje que queremos transmitir, tomando conciencia así de lo que hay en nuestro inconsciente. Este es el poder revelador de la conversación que puede a su vez transformar el cerebro y la propia forma de vivir. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas contando a Manuela y con su acompañamiento vayas tomando conciencia de la percepción que tienes de lo que le vas contando y poco a poco la irás transformando de forma espontánea, consciente o inconscientemente, en otra que te devuelva la paz mental. Conversar es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Si entienden que lo que dice alguien siempre son sus percepciones, dejaran de buscar halagos y de temer los insultos, porque ni suman ni restan a la percepción que cada uno tiene de sí mismo, además se libraran de sentirse atacados y de tener que defenderse. Conocer la percepciones de los otros facilitan las relaciones porque a nivel intuitivo siempre van a comunicarle al otro las percepciones que favorezcan la comunicación no las que la dificulten. Recordando que siempre serán esclavos de sus palabras y dueños de sus silencios. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas contando a Manuela cuando te sientes atacado vayas descubriendo que percibes que lo que dice el otro habla de ti y no es así, y poco a poco iras descubriendo que todo lo que te dice el otro son sus percepciones pero que no dice nada de ti, ni a favor, ni en contra. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Como nunca podremos saber si las personas que se van de este mundo siguen en o con nosotros de alguna manera, podemos seguir hablando con ellos, sintiendo que ellos nos escuchan. Recordando que la energía ni se crea ni se destruye sólo se transforma y que por lo tanto su energía se ha podido transformar en algo que no puedes ver, pero si puedes sentir a tu lado o dentro de ti, si te reconforta hablarle puedes hacerlo de distintas maneras: en silencio a través de tus pensamientos, en voz alta dialogando con él o también a través de una carta contándole todo lo que necesitas decirle para sentirte en paz con él y contigo. Al hablarle él puede escucharte y además mientras le vas contando todos los sentimientos, pensamientos y emociones que afloran en tu interior te vas liberando de ellos, sanando las heridas y sintiendo la gratitud por todo lo que te aportó y la compasión, que te irá permitiendo recuperar la confianza en la vida, en los otros y en ti mismo, recuperando así la alegría de estar vivo, y a la vez sentirás que le estás facilitando que pueda descansar en paz, sintiéndose querido y reconocido. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Para que nada te afecte es necesario primero que entiendas por qué te afectan las cosas. Cada vez que estás afectado por algo estás en estado de secuestro emocional, sintiendo frustración porque una necesidad que tienes grabada en tu cerebro reptiliano ha quedado sin cobertura o sintiendo miedo a que quedé sin cobertura y sientas frustración. A veces puedes sentir las dos emociones a la vez, frustración y miedo. Sólo en estado de secuestro emocional puedes desplegar la creatividad para descubrir la necesidad no cubierta o que puede quedar sin cobertura, entendiendo que si no depende de ti la cobertura sólo queda convertirla en posibilidad, para normalizarlo y no volver a quedar afectada. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas contando a Manuela por lo qué crees que estás afectada y con su acompañamiento, vayas descubriendo cuál es la necesidad que tienes grabada que no depende de ti la cobertura y la vayas transformando en posibilidad. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Emitido 20-10-22. A veces a los niños no les gusta separarse de sus padres y cuando llega ese momento lloran desesperadamente, y los padres para evitar verlos llorar se van sin despedirse mientras están entretenidos con otra cosa. Los padres que hacen esto están provocando en el niño que no confié en ellos porque le pueden abandonar en cualquier momento y hasta pueden pensar que ha hecho algo mal y por eso han desaparecido, convirtiéndose en una amenaza. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas contando a Manuela por qué te duele tanto verle llorar y con su acompañamiento, vayas descubriendo que la percepción que haces del llanto es que está sufriendo mucho y le quieres librar del sufrimiento y nada más lejos de la realidad, simplemente está expresando la frustración que siente cuando la necesidad de estar contigo queda sin cobertura. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Todo depende de la percepción que hagamos de lo que sucede. Hay posibilidades infinitas para poder percibirlo todo con los ojos del amor y poder fluir con todo lo que la vida nos ofrece llenandonos de gratitud. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Creo que todos hemos tenido alguna experiencia en la vida de conseguir algo que deseábamos y una vez conseguido descubrir el precio que hemos pagado y entender que no fue conveniente, pero teníamos que experimentarlo para descubrirlo. Los deseos los elaboramos desde las creencias y las certezas transmitidas y la creatividad que nos permite imaginar lo felices que seríamos si tuviéramos lo que no tenemos, sin tener en cuenta que si no aprendemos a ser felices con lo que tenemos, tampoco lo seremos cuando tengamos lo que deseamos. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas contando a Manuela qué es lo que crees que te falta para ser feliz y con su acompañamiento, vayas descubriendo que la única opción que tienes es aprender a ser feliz con lo que vayas teniendo cada día, sintiendo la gratitud a la vida que te permitirá confiar en ella, en los otros y en ti. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Cuando no te gusta cómo te tratan tus padres cuando sienten frustración o miedo, seas consciente o no, tú los tratas igual cuando estás afectado y tienes la oportunidad de descubrirlo y aprender a guardar silencio cuando estás en ese estado mientras te vas preguntado por qué te parece tan mal lo que hacen o no hacen, dicen o no dicen, que al fin y al cabo son ellos lo que hacen y dicen lo que aprendieron. Cuando recuperes la serenidad te resultará fácil encontrar una respuesta cariñosa, eficaz y satisfactoria, que ellos irán imitando de forma espontánea contigo. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas contando a Manuela las conductas de tus padres que te producen malestar, te irás dando cuenta de que quitándoles la malignidad irás creando respuestas nuevas que ellos imitarán de forma espontánea. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Cuando no te gusta cómo te tratan tus padres cuando sienten frustración o miedo, seas consciente o no, tú los tratas igual cuando estás afectado y tienes la oportunidad de descubrirlo y aprender a guardar silencio cuando estás en ese estado mientras te vas preguntado por qué te parece tan mal lo que hacen o no hacen, dicen o no dicen, que al fin y al cabo son ellos lo que hacen y dicen lo que aprendieron. Cuando recuperes la serenidad te resultará fácil encontrar una respuesta cariñosa, eficaz y satisfactoria, que ellos irán imitando de forma espontánea contigo. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas contando a Manuela las conductas de tus padres que te producen malestar, te irás dando cuenta de que quitándoles la malignidad irás creando respuestas nuevas que ellos imitarán de forma espontánea. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

En este momento evolutivo los hijos reproducen el modelo de socialización que reciben de sus progenitores, lo van grabando desde que nacen hasta que empiezan a desarrollar el lenguaje y empiezan a reproducirlo, imitando cualquier transformación que venga del modelo. Antes, esto se veía claro, cuando los padres iban perdiendo facultades los hijos devolvían el modelo recibido. Pero ahora los hijos devuelven a los padres el trato recibido por ellos a muy temprana edad, dándoles así la oportunidad de darse cuenta y empezar a tratarlos como quieren ser tratados por ellos. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas contando a Manuela las conductas de tu hijo que te producen malestar, te irás dando cuenta de que él es un perfecto imitador tuyo e irás creando conductas nuevas que él irá imitando de forma espontánea. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Emitido 18-8-22. El objetivo de educar es favorecer que los hijos vayan desarrollando el espíritu crítico, la autonomía y la responsabilidad. Por esto es necesario facilitarles que vayan intentado hacer todo lo que puedan hacer solos, ofreciéndoles la seguridad de que estarán siempre cuando les necesiten, para que puedan sentirse seguros, confiando en sus instintos y en sus padres sólo cuando sean necesarios. La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas hablando con Manuela de tus temores y con su acompañamiento, irás descubriendo qué es lo que tu hijo puede hacer sólo, para invitarle a qué lo haga, ofreciéndole ayuda y protección si la necesita. De esta forma el niño irá midiendo sus fuerzas y sus capacidades e irá desarrollando la confianza en él y en la vida. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador. Entra en mi web: http://www.terapiadeescucha.com/ Suscríbete a mi canal de youtube: https://www.youtube.com/channel/UCnrzyNuTxdU4tv0pxTs6lMw

Emitido 4-4-19. Cuando una persona se comunica en estado de secuestro emocional desde su cerebro reptiliano y la que escucha no entra en este estado no ofrecerá mirada y guardará silencio para no contradecir al que habla en nada, porque lo que está manifestando es su necesidad no cubierta y el cerebro humano del que escucha siente mucha compasión y gratitud por toda la información entregada en ese estado, entendiendo que siempre será esclavo de sus palabras. Recordemos que el que escucha siempre será dueño de su silencio. Esto es lo que quiere decir el refrán “el que calla otorga”. El que calla no entra en conflicto, por eso no le contradice, ni le recrimina, ni le juzga, ni le amenaza, ni le quiere convencer de nada, solo se queda con los datos que escucha que describen el estado en que está el que habla. Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras van hablando y con mi acompañamiento van descubriendo, poco a poco, cuántas veces fueron esclavos de sus palabras quedando con mucho malestar y despertando lo peor del otro, y cuántas fueron dueños de sus silencios y el bienestar que les dejó por sentir que habían despertado lo mejor del otro o por lo menos habían facilitado que saliera del estado de secuestro emocional en que se encontraba, lo antes posible. Todo esto es un proceso. No es una meta, es un horizonte esperanzador con infinitas posibilidades desde el pensamiento divergente. http://www.terapiadeescucha.com/

10º Prog. DESCUBRIRNOS PARA TRANSFORMARNOS. Emitido 28-3-19. En este momento evolutivo el cerebro mamífero está continuamente creando o necesitando crear en el cerebro reptiliano nuevas necesidades, como hacía en otro momento de la evolución, consiguiendo que todos nuestros comportamientos fueran aprobados por el cerebro mamífero o rechazados desactivando la necesidad que llevaba a esa acción, consiguiendo así corregir el comportamiento y poder estar en paz con nosotros mismos. Esto explica la lucha que todos ahora sentimos dentro. Unas veces el cerebro reptiliano no crea la necesidad que nos lleve a hacer lo que nos gustaría hacer y otras, dicho cerebro crea la necesidad de hacer lo que no queremos hacer. Y es más, muchas veces, en este mismo cerebro hay necesidades opuestas que son incompatibles en la realidad y que hacen que para que una tenga cobertura, otra tiene que quedar sin ella, produciendo frustración. Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras van hablando y con mi acompañamiento van descubriendo, poco a poco, a través de la frustración y del miedo, la lucha interior que tienen por las necesidades no cubiertas o por el miedo a las que pueden quedar sin cubrir. Y así, poco a poco, van entendiendo cómo funciona el cerebro humano para poder descubrirse, transformarse y amarse. Todo esto es un proceso. No es una meta, es un horizonte esperanzador con infinitas posibilidades desde el pensamiento divergente. http://www.terapiadeescucha.com/

Emitido 21-3-19. En este momento evolutivo todos podemos sentir que un gran porcentaje de las conversaciones que presenciamos provienen del cerebro reptiliano de los interlocutores, por esto necesitamos recurrir continuamente al aislamiento, que muchos reconocen como desconexión, para poder librarnos de ese miedo que nos acompaña siempre que estamos expuestos a que alguien diga o haga algo que nos afecte es decir que nos produzca frustración. Precisamente es ese miedo a que una necesidad quede sin cobertura y sentir frustración el que produce los estados de ansiedad tan generalizados en este momento. Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras van hablando y con mi acompañamiento van descubriendo, poco a poco, que ese miedo a que una necesidad quede sin cobertura les suele acompañar gran parte del tiempo que están en exposición a otras personas y por eso sienten tanto agotamiento y necesitan aislarse, desconectar, para librarse de ese miedo que les mantiene en estado permanente de alerta, así como también van reconociendo que muchas veces incluso provocaron la no cobertura de una necesidad para sentir ya la frustración y poder afrontarla. El miedo a la no cobertura de una necesidad generalmente nos paraliza, en cambio la frustración suele llevarnos a alguna acción, por pura supervivencia. Todo esto es un proceso. No es una meta, es un horizonte esperanzador con infinitas posibilidades desde el pensamiento divergente. http://www.terapiadeescucha.com/

Emitido 14-3-19. Todos podemos descubrir que en nuestra vida todo ha sumado, nada ha restado, gracias a la creatividad, ese potencial transformador infinito que nos diferencia de los animales y que por lo tanto nos permite irnos humanizando cada vez que descubrimos la percepción tóxica que hemos hecho de una situación que nos ha metido en estado de secuestro emocional y la transformamos en sana, recuperando el bienestar y descubriendo respuestas eficaces y satisfactorias. Sólo cuando entramos en estado de secuestro emocional, gracias a la energía trasformadora que corre por el torrente sanguíneo, tenemos la oportunidad de que se despliegue de forma espontánea la creatividad para descubrir la necesidad no cubierta y poder transformarla en posibilidad, librándonos así para siempre del miedo a la no cobertura de dicha necesidad. Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras van hablando y con mi acompañamiento van entendiendo, poco a poco, que cada vez que sintieron miedo a que una necesidad quedará sin cobertura estaban en estado de secuestro emocional, es decir, con su cerebro reptiliano activado y que muchas veces incluso provocaron la no cobertura para salir de la parálisis del miedo sintiendo la frustración por la necesidad no cubierta y poder desplegar la creatividad para cubrirla o para transformarla en posibilidad y quedar libre de ella. Todo esto es un proceso. No es una meta, es un horizonte esperanzador con infinitas posibilidades desde el pensamiento divergente. http://www.terapiadeescucha.com/

Emitido 28-2-19. La creatividad es el potencial transformador infinito que tiene el ser humano para poder descubrir las percepciones tóxicas transmitidas que le crean malestar y transformarlas en otras sanas que le devuelvan el bienestar y le permitan descubrir respuestas eficaces y satisfactorias. Sólo cuando entramos en estado de secuestro emocional, gracias a la energía trasformadora que corre por el torrente sanguíneo, tenemos la oportunidad de que se despliegue de forma espontánea la creatividad para descubrir la necesidad no cubierta, transformarla en posibilidad y dejar de sufrir para siempre en esa situación que activó nuestro cerebro reptiliano. Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras van hablando y con mi acompañamiento van entendiendo, poco a poco, que no hay personas, ni relaciones tóxicas, lo único que puede resultar tóxico es la percepción que hicieron de una situación y que es precisamente esa percepción tóxica la que activa su cerebro reptiliano y la energía transformadora que corre por sus venas puede desplegar la creatividad para descubrir dicha percepción tóxica y transformarla en una sana, sintiendo gratitud por las personas que intervinieron en dichas situaciones, desarrollando la semilla del amor incondicional y su gen altruista, que va convirtiéndoles en verdaderos seres humanos . Todo esto es un proceso. No es una meta, es un horizonte esperanzador con infinitas posibilidades desde el pensamiento divergente. http://www.terapiadeescucha.com/

7º Prog. DESCUBRIR PARA TRANSFORMAR.Emitido 1-3-18. Todos aprendimos por imitación o por introyección del cerebro mamífero de nuestros progenitores a ofrecer lo peor de nosotros cuando entramos en estado de secuestro emocional, para atacar o defendernos cómo hace cualquier animal mamífero. Sin embargo, el ser humano tiene la posibilidad de utilizar la energía transformadora que fluye por sus venas, cuando tiene su cerebro reptiliano activado, y la supervivencia no está en riesgo, para desplegar la creatividad y poder ofrecer lo mejor de él, lo que le humaniza, el amor incondicional. Todo puede ser perfecto cuando el cerebro se abre a la posibilidad de que todo puede llegar a ser percibido como perfecto, pasando del pensamiento convergente al pensamiento divergente. No podremos transformar ninguna percepción que antes no hayamos descubierto y tomado conciencia de ella. Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras van hablando van descubriendo cuántas veces entraron en estado de secuestro emocional y se defendieron o atacaron como si de una situación de vida o muerte se tratara cuando no era así, simplemente faltó la cobertura de alguna necesidad o apareció el miedo a no tener cobertura. Y así van tomando conciencia de cuántas respuestas dieron ineficaces e insatisfactorias que tienen guardadas en su memoria con un mal sabor de boca. Hablando de ellas pueden ir encontrando el sentido que tuvieron y descubriendo los aprendizajes que pueden construir a través de ellas. Es un proceso. http://www.terapiadeescucha.com/#terapiadeescucha #elartedeenseñarmipasion

6º Prog. DESCUBRIR PARA TRANSFORMAR. Emitido 22-2-18. Cuando percibimos una adversidad entramos en estado de secuestro emocional para poder descubrir respuestas de afrontamiento, pero en muchas ocasiones estas respuestas resultan ineficaces e insatisfactorias. Cuando sucede esto la energía creativa que corre por nuestras venas puede transformar la percepción de adversidad en oportunidad, descubriendo así infinitas posibilidades de afrontamiento comprobando si resultan eficaces y satisfactorias. La vida desde esta visión puede ser percibida como una experimentación constante basada en el ensayo-error, transformando las adversidades en oportunidades para desarrollar capacidades y potenciales. Todo puede ser perfecto cuando el cerebro se abre a la posibilidad de que todo puede llegar a ser percibido como perfecto, pasando del pensamiento convergente al pensamiento divergente. No podremos transformar ninguna percepción que antes no hayamos descubierto y tomado conciencia de ella. Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras van hablando van descubriendo que las adversidades que vivieron fueron oportunidades para desarrollar su infinito potencial creativo. Cuando toman conciencia de esto empiezan a entender que este proceso lo pueden llevar a cabo de forma consciente cada vez que perciban una adversidad transformándola en oportunidad para desarrollar capacidades y potenciales, desplegando la creatividad y generando autorrealización. Es un proceso. http://www.terapiadeescucha.com/