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OPOSICIONES DE EDUCACIÓN
Evaluación docente con sentido (Buenos ejemplos para enseñar mejor)

Evaluación docente con sentido (Buenos ejemplos para enseñar mejor) 2ae2e

28/12/2024 · 19:31
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OPOSICIONES DE EDUCACIÓN

Descripción de Evaluación docente con sentido (Buenos ejemplos para enseñar mejor) 561x3z

¿Te has preguntado alguna vez qué piensan realmente tus alumnos de ti? En este video, exploramos cómo recibir constructivo de los estudiantes puede transformar nuestra manera de enseñar. Descubre las mejores estrategias para fomentar un ambiente de aprendizaje donde tanto docentes como alumnos crezcan juntos. ¡No te lo pierdas! ➡️ Únete al consejo diario para ser cada día mejor docente: https://www.subscribepage.com/consejoeducativodiario ════════════════ 🎬 Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! 📸 Instagram: https://www.instagram.com/preparadoredufis 🎵 TikTok: https://www.tiktok.com/@preparadoredufis 🌐 Mi web: https://preparadoredufis.com/ ════════════════ ÍNDICE DE VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:40 ¿Por qué es importante recibir de los alumnos? 3:30 Estrategias para recoger valioso 7:15 Cómo usar el para mejorar como docente 9:45 Reflexiones finales Si este video te ha sido útil, no olvides darle like, suscribirte y activar la campanita para no perderte nada. ¡Gracias por tu apoyo! 5a1n6e

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Pues ahora son mi alumno lo que me evalúa a mí ya sabéis que después de cada trimestre hay que hacer una evaluación docente pero yo a partir de esa a mí me gusta hacerla más personal es decir yo cojo le pasó un papel higo y les digo que me pongan la cosa positiva y la cosa negativa y que sean totalmente sincero quienes me voy a enfadar no me va a molestar porque de verdad qué tal cómo estáis bienvenidos a oposiciones de educación soy diego fuentes maestro profesor y preparador de oposiciones y hoy de nuevo nos apalanca mos a la fama de laura e intentamos dar soluciones ya hice un video que os lo voy a dejar por aquí arriba sobre un poco evaluación yo quiero seguir dando soluciones pero más centrado en la evaluación docente vamos a ver que esta chica perdón mariana morales y lo estás viendo esta profe al final lo que está compartiendo es algo peculiar respecto a cómo ella coge información de los alumnos y yo simplemente voy a ver de laura como recoge información lo que me parece y lo más interesante del video cinco formas de evaluarnos y de que nos evalúen como docente para mejorar para enseñar mejor y más en este cambio de era que ya no hablamos de volatilidad incertidumbre complejidad y ambigüedad de ese tiempo busca yo creo que ahora con la inteligencia artificial con la diversidad que tenemos en las aulas con lo que se viene y todo lo que hemos vivido las crisis la banda temía estamos en un cambio de era y o nos formamos o va a ser muy difícil que enseñemos bien cada año y que mejoremos acorde a todas las evoluciones que están habiendo dicho esto pues laura se hace famosa y de hecho este es un periódico de la bbc que no sé muy bien cuándo do cuando has sido pero de nuevo me ha salido en twitter gente criticando a muerte gente que por otro lado está súper de acuerdo con con laura y lo único que ella dice es como recoge información al margen de la manera oficial que entiendo pues que les habrá pasado algún tipo de instrumento evaluación más dirigí pido al alumnado de nuevo estos videos faltan contexto pues ella dice que le ha le ha pasado o lo ha dejado de forma libre expresarse a sus alumnos en cuanto a lo que piensan de ella porque de verdad que creo todos los docentes deberíamos hacerlo y es súper importante para saber qué cosas estamos haciendo bien seguir haciéndola y qué cosas estamos haciendo mal okay lah podría esto estoy súper de acuerdo con ella creo que le tenemos que dar opinión a nuestros alumnos o sea le tenemos que dar voz por así decirlo sí que pongo aquí un matiz de va a depender de la etapa va a depender de la madurez pero siempre que esas opiniones sean guiadas siempre que se pueda que el feed va la información tenga un propósito está claro que ahora veréis que laura lo afronta más por así decirlo para cómo se encuentra el grupo clase y está muy bien está muy bien pero por mi experiencia y también por lo que no dice la evidencia creo que cuanto más guiemos y dirijamos al alumnado también en el que nos da mejor y esto ante todo o sea no sólo en educación de nuevo el sentido común lo tenemos que extrapolar a la educación yo por ejemplo cuando hago formaciones intentó continuamente ver el de los alumnos que están dentro de la formación si les he aportado si les ha sido útil se ha hablado muy rápido si ha hablado muy despacio que mejorarían que necesitan porque al final tú entras en un sesgo del experto que piensas que te explicas bien o que ya todo el mundo lo sabe y muchas veces no se enteran entras también bien en esa visión túnel donde te se te escapan cosas se te escapan cosas de sí todo el mundo lo ha entendido si has dado por sabido una cosa u otra entonces es súper importante al igual que la amistad al igual que la pareja las conversaciones incómodas sino que te evalúen no que te pongan una nota que no sirve de nada lo que te ofrezcan ese constructivo para ampliar esas miras creo que es clave mejorar pues para ser mejores docentes así que nada yo lo he hecho con mi tutoría y he llorado yo ya me la he leído tengo ya yo en mi casa porque llevo en mi bolso de verdad leer esas cosas después de sobre todo despues de lo que pasó el otro día algo exámenes de bachillerato y todo eso que al final te replantea seré buena profesora tiene una docente lo estoy haciendo tan mal y no se la verdad que leer esta cosa mira quiero opinar algo porque muchas veces creo que es se malinterpreta o se confunde el concepto de que tu alumnado esté contento en clase y te diga que te quiere mucho

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