Curso de producción radiofónica: La radio comunitaria 2xh1m

Hola, ¿qué tal? Muy buenos días. Bienvenidas, bienvenidos a esta producción improvisada, la primera pieza sonora, el primer podcast que inaugura el curso de producciones radiofónicas de la campaña Primavera Joven de los cursos del Ayuntamiento de Madrid.

¿Y qué mejor manera de empezar esta producción sonora con este temazo musical que han elegido los jóvenes participantes del curso? Porque, por supuesto, una vez más, este curso afronta un desafío, afronta un reto. Y no es nada más ni nada menos que llenar de competencias, de aprendizajes, de habilidades a estas 15 personas que están delante de los micrófonos un poco flipando ya, diciendo qué estamos haciendo el primer día, pues esto es lo que estamos haciendo. Ya estamos haciendo radio, estamos acercándonos a los micrófonos y a las mesas de mezclas para aprender o desarrollar lo que ya tenemos aprendido en materia de radio y en materia de comunicación.

Hoy es el primer día, estamos conociéndonos y les he propuesto acercarnos al mundo de la radio a través de sus micrófonos, de la radio comunitaria, y pues vamos a ofreceros una pequeña pieza sonora de unos 20 minutitos hablando de qué es esto de la radio comunitaria. Aquí hay un montón de protagonistas que van a coger enseguida el micrófono. Antes voy a saludar a mi compañero de camino, que es Cubo, que está aquí a la derecha en producción musical, poniendo los temas musicales, atendiendo la grabación también.

Cubo, ¿qué tal? ¿Cómo estás? Muy buenos días. ¡Muy buenos días, gente! ¿Qué tal? Bueno, ahí está Cubo con su ímpetu potente ya rompiendo el hielo. ¿Cuáles son las primeras sensaciones? Cuéntanos, ¿cómo estás? Pues mira, estoy bastante contento, un poquillo con hambre, la verdad, y algo de sueño, pero bastante bien. Aquí con buena música y con muy buena gente. Bueno, pues con Cubo y el primer grupo arrancamos la primera parte de la producción sonora.

Os queremos acercar esto de la radio comunitaria. ¿Qué es la radio comunitaria? Mientras aprendemos a hacer radio, y para ello hemos invitado a la mesa de radio al siguiente grupo. Están con nosotros Eric, Sebastián, Darío, Vanessa y Sergio, preparados con los micrófonos, ya algunos los comen con la mano, porque también tienen hambre, ¿sabes, Cubo? Entonces, si quieren comen el micrófono y vamos a ver qué ocurre, qué nos cuentan, de qué va su rollo. Vamos a hablar de la radio comunitaria como herramienta de participación y de intervención socioeducativa.

¿Qué tenéis que contaros? Primero, muy buenas, ¿cómo estáis? Bienvenidas, bienvenidos.

¿Quién va a arrancar? Que me levante la mano. Ahí está, pues, micrófono número 4. ¿Qué tal, cómo estás? Pues la verdad, estoy bastante acojonada. Muy bien, así me gusta que definas claramente cómo está la sensación. Pues rompemos ese hielo, perdemos el miedo. Preséntate, porfa. Yo soy Vanessa. Bueno, ¿y qué nos traéis? Pues traemos una idea en conjunto, son dos en concreto, pero vamos a unificarlas y vamos a hablar desde un punto de vista en concreto, pero con dos ramificaciones que nos dan bastante juego a la hora de contar lo que es la categoría que nos ha tocado. Bueno, pues aquí están vuestros compis también. Bienvenidos. Abrimos micrófono para escuchar vuestras voces. ¿Cómo estáis? Muy bien, expectante lo que vamos a hablar hoy.

Ok, pues nada, pues Sebastián, ¿qué tal? Muy bien, muy bien. Demasiado, no sé, con expectativas. Muy bien. Acordaros de acercaros al micrófono, ¿vale? Para recoger bien la voz. Y tenemos a Eric, ¿verdad? Sí, sí. Pues nada, pues cuando quieras. Pues nosotros básicamente vamos a hablar de la unidad del pensamiento.

Esto es de un colectivo en concreto y tiene que venir, nosotros creemos, que desde una necesidad del colectivo, de una comunidad en la que tienes que crear un grupo, una comunidad que tenga algo en concreto y después necesitamos tener un desarrollo en común o presentar los problemas a los que ese grupo en concreto se enfrenta y de ahí buscar una solución que ya puede ser desde bastante antes.