
Alessandro Maccarrone: ¿Cuántos afinadores de piano hay en Chicago? 6b1p6r
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En las calurosas tardes de verano cerca de Roma, cuando era niño, Alessandro Maccarrone se sentaba junto a su tío Ilio para resolver problemas de matemáticas. Fue su tío quien, con la paciencia de un profesor vocacional, transmitió al pequeño Sandro, protagonista de este episodio de Aprendemos Juntos 2030, su pasión por la ciencia, la física y las matemáticas. Hoy, Alessandro Maccarrone es doctor en Física Teórica por la Universidad de Barcelona, divulgador científico y profesor de secundaria. Ha sido formador de docentes, ha elaborado materiales didácticos de matemáticas y de física, y también es el autor de ‘El infinito placer de las matemáticas’ (Blackie Books, 2023), un libro que desmonta el mito de la dificultad de las matemáticas. Un libro que, en palabras del propio Maccarrone, “está escrito desde el amor a las matemáticas, desde el placer de las matemáticas, que se basa en entender, visualizar, indagar y dar sentido”. Para Alessandro Maccarrone, las matemáticas son a veces “una especie de amor imposible que nos persigue toda la vida”. Su objetivo es divulgar las matemáticas de forma comprensible y amena, para hacer llegar el mensaje de que las matemáticas pueden ser un infinito placer y, también, ofrecer una visión más humanística de ellas. Desde hace quince años se dedica a la enseñanza y la divulgación, donde ha descubierto que la física y las matemáticas no solo son infinitas en extensión, sino también en profundidad, y que en las cuestiones más básicas y cotidianas se esconde una gran riqueza, complejidad y belleza. 2z4r37
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No aprendemos juntos veinte treinta una iniciativa de bbva para un futuro más verde e inclusivo alessandro macaroni alexandro macaroni es doctor en física teórica divulgador científico y profesor de secundaria inspirado por su tío desarrollo desde joven una pasión por enseñar matemáticas y física rechazó la escuela normal superior de pisa y abandonó su tesis sobre agujeros negros para dedicarse a hacer con brasil bles las complejidades científicas durante quince años ha ensayado y divulgado mostrando la riqueza de la física y las matemáticas en aspectos cotidianos hola mi nombre es alejandro macarrones y soy doctor en física teórica soy también divulgador científico y profesor de secundaria y había venido aquí para intentar cambiar un poco vuestra la visión de las matemáticas y para intentar convenceros de que además de ser útiles y necesarias pueden ser sobre todo un infinito placer pero antes deje que os explico un poco cómo he llegado yo a esta conclusión supongo que por mi apellido ya habéis deducido que soy de origen italiano la verdad es que mi familia italiana ha tenido mucha influencia en mí sobre todo un tío mío el hermano mayor de mi padre si hoy leo al que me unía una relación muy muy especial sí hoy leo era era abogado pero en realidad su pasión había sido siempre la física y las matemáticas le habría gustado estudiar física pero sus padres mis abuelos no no le dejaron le dijeron no no estudia derecho que tendrás muchas más salidas profesionales encontrarás trabajo y así lo hizo y se convirtió en un muy buen abogado pero él no perdió su pasión por las matemáticas y por la física y siguió estudiando por su cuenta y le encantaba explicar a los demás compartir con el resto de gente lo que sabia lo que aprendía me acuerdo de que un verano lo pasamos todos juntos toda la familia en un pueblo de italia núcleo se llama lavinia que está a unos cuarenta kilómetros de roma que según cuenta la leyenda es donde desembarcó eneas cuando llegó a la península itálica y bueno pues estábamos allí toda la familia en una casa mis abuelos mis tíos y mis primos los que son algo mayores que yo y nada estábamos compartiendo el veraneo y mis primos tenían siempre alguna asignatura que recuperar en septiembre y a qué no adivináis cuál era la asignatura que siempre tenían que recuperar las mates siempre había alguien que tenía que recuperar las mates entonces mi tío al que le encantaba hablar de matemáticas pues se ofrecía para darles clases particulares de matemáticas por las tardes entonces comíamos todos juntos una imaginados veraneo toda la familia mientras enormes y después de comer pues cada uno hacia un poco lo que quería uno se iban a dormir la siesta otros havana cartas no había móviles tablets etcétera pues bueno cada uno hacía lo que quería entonces en el momento en que mi tío aprovechaba y se sentaba en la mesa del jardín con el café y se ponía a dar clases particulares de matemáticas y de física a mis primos yo tenía unos diez años y en lugar de coger y decir bueno pues me voy a la playa me voy a jugar qué hacía yo me cogí a la silla me ponía a su lado y me ponía a mirar cómodo mi tío les daba clases de matemáticas a mis primos no porque es que a mí aquello me parecía alucinante yo claro con diez años hacía unas matemáticas mucho más sencillas no entonces empezaba a ver allí algebra operaciones con letras fórmulas gráficos atrás atrás aquello me parecía increíble era como como un lenguaje de adultos no yo yo quería formar parte de aquello yo quería entender aquello que estaban haciendo y bueno entonces tanto es así que que que le rogué le supliqué a mi tía le dije por favor dame a mí también clases parti oculares de matemáticas y de física insisto verano roma playa y que escojo hacer clases de matemáticas bueno nadie es perfecto pues así fue como le pedí a mi tío y para mi sorpresa accedió enseguida ha encantado yo creo que él allí vio un filón no veo la tuvo la espe danza de que alguien pudiera seguir los pasos que él no había podido seguir de que alguien se animara y estudiará matemáticas y física y bueno así me dio las primeras clases de las primeras clases de matemáticas de algebra no así aprender los primeros conceptos sobre cómo está hecho un átomo nada fueron cuarenta y cinco clases no no mucho más no no no no me explico muchas cosas pero aquello fue suficiente que me cambió por completo ya se me daban bien
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